So schulen Sie die Feinmotorik Ihres Kindes
Warum ist es wichtig, die Feinmotorik eines Kindes zu schärfen?
Feinmotorik beeinflusst die schulischen Leistungen der Kinder Die Feinmotorik muss geschärft werden. Dies liegt daran, dass diese Fähigkeit den Kindern die Durchführung grundlegender täglicher Aktivitäten wie Essen, Schreiben oder Papierschneiden für Schulzwecke erleichtert. Diese Fähigkeit ist auch wichtig, um seine akademischen Fähigkeiten zu üben. Kinder mit ungeschulter Feinmotorik haben in der Regel ein geringes Selbstvertrauen. Darüber hinaus waren seine schulischen Leistungen nicht allzu gut und er hatte aufgrund seiner begrenzten Fähigkeiten Schwierigkeiten beim Spielen. Sie werden es auch schwer haben, unabhängig zu sein. Denn selbstständige Aufgaben wie das Tragen der eigenen Kleidung und das Essen selbst erschweren es.Feinmotorische Leistung der Kinder nach Alter
Um die Feinmotorik eines Kindes altersgerecht zu sehen, müssen Sie die folgenden allgemeinen Feinmotorikleistungen identifizieren.0-3 Monate alt
• In diesem Alter können Kinder die Hände in den Mund nehmen• Auch seine Augen beginnen sich zu fokussieren, wenn er sieht, wie sich seine Hände bewegen
• Kann seine Arme durch Bewegungen wie Schlagen bewegen
Alter 3-6 Monate
• Kann Spielzeug mit beiden Händen erreichen• Objekte bereits von einer Hand zur anderen bewegen können
• Beide Hände können sich halten
Alter 6-9 Monate
• Beginnt, Gegenstände wie Milchflaschen greifen zu können• Objekte können bereits mit den Fingern bewegt werden
• Kann Gegenstände quetschen oder quetschen
9-12 Monate alt
• angefangen haben, kleine Nahrung in den Mund nehmen zu können• Kann die Seiten eines Buches umblättern
• Kann kleine Gegenstände in Gläser oder Behälter stecken
• Bereits durch Halten mit Zeigefinger und Mutter in der Lage, Gegenstände anzuheben
• Beginnt zu zeigen, dass die dominante Hand verwendet wird
12-18 Monate alt
• Kann Blöcke auf bis zu zwei Ebenen stapeln• Kann bereits klatschen
• Kann bereits mit den Händen winken
• Kann Essen löffeln
• Sie können bereits mit Buntstiften auf Papier kritzeln
18 Monate-2 Jahre alt
• Kann bereits einen großen Spielzeugring in die Stange einführen• Sie haben begonnen, die Kreide mit Zeigefinger und Daumen zu greifen
• Kann Blöcke oder Blöcke auf bis zu drei oder vier Ebenen anordnen
• Kann Geschenkverpackungen zerreißen
• Kann ein Buch Seite für Seite öffnen
2 Jahre alt
• Kann bereits mit Spielzeugkerzen oder Schleim spielen• Kann Blöcke bis zu neun Ebenen stapeln
• Kann die Tür öffnen und schließen
• Kann sich selbst die Hände waschen
• Kann Reißverschlüsse öffnen und schließen
3 Jahre alt
• Kann einen Kreis zeichnen, nachdem ihm ein Beispiel gegeben wurde• Kann Papier in zwei Hälften reißen
• Kann große Knöpfe anbringen und entfernen
4 Jahre alt
• Kann alle Fingerspitzen zum Daumen bewegen• Kann eine Gabel richtig benutzen
• Kann sich ohne Hilfe selbstständig an- und ausziehen
5 Jahre alt
• Kann einen Bleistift richtig halten• Kann Dreiecke imitieren
• Papier kann bereits in eine runde Form geschnitten werden
• Kann binden, aber eigene Schuhe
6 Jahre alt
• Bereits Gebäude mit einfachen Strukturen mit Lego oder Blöcken arrangieren können• Kann einfache Rätsel mit insgesamt 6-20 Rätseln zusammenstellen
• Kann bereits ein Messer zum Schneiden von Lebensmitteln verwenden
• Kann Gegenstände mit einer Schere gut schneiden Denken Sie daran, dass die Entwicklung jedes Kindes unterschiedlich sein kann. Manche Kinder beherrschen diese Fähigkeiten schneller und andere langsamer. Wenn die Feinmotorik Ihres Kindes die oben genannten Meilensteine nicht erreicht hat, machen Sie sich keine Sorgen. Um mehr Ruhe zu haben, können Sie dies mit einem Kinderarzt besprechen. [[Ähnlicher Artikel]]