Es stellt sich heraus, dass es Vorteile für Babys gibt, die mit Spucke spielen
Mit zunehmendem Alter werden Babys schlauer. Angefangen von vielen Fähigkeiten, die er zeigen kann, wie Lächeln, Lachen, Berühren, bis hin zum Greifen. Es gibt jedoch eine Fähigkeit, die von Eltern oft als seltsam angesehen wird, nämlich Spucken zu spielen. Normalerweise spielen Babys mit Speichel, indem sie Blasen aus dem Speichel in ihrem Mund machen. Nicht wenige Eltern reagieren jedoch schlecht auf diese Angewohnheit. Wussten Sie eigentlich, dass die Gewohnheit des Babys, mit Speichel zu spielen, Vorteile für sein Wachstum und seine Entwicklung hat? Es ist wichtig, dass Eltern diese Gewohnheit verstehen.
Die Vorteile der Angewohnheit des Babys, Spucke zu spielen
Die Gewohnheit des Babys, Speichel zu spielen, beginnt im Allgemeinen im Alter von 4-6 Monaten. Es kann jedoch auch früher im Alter von etwa 3 Monaten auftreten. Diese Gewohnheit hat eine Reihe von Vorteilen für Ihr Kind, darunter:Sprachentwicklung üben
Entwicklung neuer Kommunikationswege für Babys
Lustige Aktivität für Baby
Stärkt die Bindung zwischen dir und Baby
Gesichtsmuskeln stärken
Was sollen Eltern tun, wenn Babys spucken?
Wenn das Baby Blasen aus seinem Speichel macht, tun Sie dasselbe. Dies kann die Interaktion mit dem Baby fördern und eine Gelegenheit für eine wechselseitige Kommunikation als Gesprächsgrundlage sein. Verbindung Mit Ihrem Kleinen ist es durch Blickkontakt und diese lustigen Aktivitäten noch mehr verbunden. Abgesehen davon, dass Sie ihn beim Spielen mit Spucke imitieren, können Sie ihn auch durch folgende Dinge zur Interaktion ermutigen:- Imitiert die Stimme eines Babys, um die Sprachentwicklung zu stimulieren und das Gespräch anzuregen.
- Sprechen Sie mit ihm, um ihn zu ermutigen, zu kommunizieren und die Kraft seiner Gesichtsmuskeln zu entwickeln, während er sich ausdrückt.
- Singen Sie Lieder, um Ihrem Kleinen zu helfen, neue Geräusche zu hören, neue Wörter zu lernen und es glücklich zu machen.
- Lesen Sie Babys Bücher vor, um ihnen beizubringen, zu kommunizieren und Konzepte wie Farben, Formen, Zahlen und Buchstaben einzuführen.