Verschiedene Arten von Lernschwierigkeiten bei Kindern und ihre Eigenschaften

Lernschwierigkeiten oder Lernstörungen sind eine Gruppe von Störungen, die es einer Person, insbesondere einem Kind, schwer machen, zu lesen, zu zählen, sich auf den Unterricht zu konzentrieren oder Körperbewegungen zu koordinieren. Obwohl dieser Zustand tatsächlich seit der frühen Kindheit auftritt, werden Lernstörungen in der Regel erst im Schulalter erkannt. Denn in diesem Alter wird man sehen, dass der Kleine langsamer ist, Informationen oder Lektionen von Gleichaltrigen aufzunehmen. Denken Sie daran, dass Kinder mit Lernstörungen keine dummen oder faulen Kinder sind. Aufgrund von Störungen in einem Bereich des Gehirns gibt es jedoch unterschiedliche Möglichkeiten, Informationen zu verarbeiten und zu empfangen. Mit der richtigen Unterstützung kann ein Kind mit dieser Erkrankung noch gute Leistungen in der Schule oder im Alltag erbringen.

Ursachen für Kinder mit Lernschwierigkeiten

Alkoholkonsum während der Schwangerschaft kann bei einem Kind zu Lernschwierigkeiten führen Es gibt mehrere Faktoren, die ein Kind einem erhöhten Risiko für Lernschwierigkeiten aussetzen, wie zum Beispiel:

• Der Zustand des Fötus noch im Mutterleib

Mütterliche Gewohnheiten während der Schwangerschaft und Gesundheitsprobleme des Fötus können die spätere Gehirnentwicklung des Kindes beeinträchtigen. Mütter, die während der Schwangerschaft häufig Alkohol trinken und rauchen, haben ein höheres Risiko, Kinder mit Lernschwierigkeiten zur Welt zu bringen. Darüber hinaus können fetale Störungen wie verkümmertes fetales Wachstum oder intrauterine Wachstumseinschränkung In schweren Fällen, Frühgeburten und Babys, die mit zu geringem Gewicht geboren wurden, besteht ebenfalls ein hohes Risiko, an dieser Erkrankung zu erkranken.

• Genetik

Kinder, die in Familien mit Lernstörungen in der Vorgeschichte geboren wurden, haben ein höheres Risiko, dasselbe zu erleben.

• Trauma

Kinder mit einer Vorgeschichte von Traumata, sowohl psychisch als auch physisch, sind dem Risiko von Lernschwierigkeiten ausgesetzt. Denn Traumata können Entwicklungsstörungen des Gehirns verursachen und Nerven schädigen. Psychische Traumata bei Kindern können durch die Gewalt verursacht werden, die sie als Kind erfahren haben. In der Zwischenzeit können körperliche Traumata durch Unfälle, harte Stöße aus anderen Gründen und auch körperliche Gewalt verursacht werden.

• Exposition durch die Umgebung

Manche Kinder haben Lernschwierigkeiten, weil sie Umweltgiften wie Blei ausgesetzt waren. Es wurde gezeigt, dass diese Komponenten das Risiko für diese Erkrankung erhöhen.

Allgemeine Merkmale von Kindern mit Lernschwierigkeiten

Kinder haben Schwierigkeiten beim Lesen, weil sie Lernstörungen haben Die Symptome und Merkmale von Lernstörungen bei Kindern können je nach Art variieren. Im Allgemeinen treten jedoch die folgenden Merkmale in der Regel altersabhängig auf.

• Merkmale von Lernstörungen bei Vorschulkindern oder Kleinkindern

  • Schwierigkeiten haben, Wörter auszusprechen
  • Schwierigkeiten beim Befolgen der Anweisungen
  • Finde die Worte nicht zu sagen
  • Schwierigkeiten beim Aneinanderreihen von Wörtern
  • Schwierigkeiten beim Erkennen von Buchstaben, Zahlen, Farben, Formen oder Tagen
  • Schwierigkeiten beim Halten von Briefpapier und nicht in der Lage, die Linien einzufärben
  • Schwierigkeiten, Knöpfe oder Reißverschlüsse zu schließen oder zu lernen, Schuhe zu binden

• Merkmale von Lernstörungen bei Kindern im Alter von 5-9 Jahren

  • Schwierigkeiten beim Verbinden von Lauten und Buchstabenformen
  • Langsam beim Lernen neuer Dinge
  • Verwirrung beim Lesen grundlegender Wörter
  • Oft falsch geschrieben
  • Kann Buchstaben nicht zu Wörtern kombinieren
  • Schwierigkeiten beim Erlernen grundlegender Mathematik
  • Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens der Zeit und des Auswendiglernens von Sequenzen

• Merkmale von Lernstörungen bei Kindern im Alter von 10-13 Jahren

  • Schwierigkeiten, den Kontext einer Passage oder mathematischen Sequenz zu verstehen
  • Die Schrift ist nicht gut
  • Liest und schreibt nicht gern, lässt sich nicht zum Vorlesen auffordern
  • Schwierigkeiten, offene Fragen zu beantworten (die nicht mit einer Auswahl enden)
  • Schwierigkeiten, Diskussionen im Unterricht zu folgen
  • Die Schreibweise eines Wortes anders schreiben, obwohl es immer noch in der gleichen Schrift steht
  • Hat schlechte organisatorische Fähigkeiten. Gewöhnlich gekennzeichnet durch unordentliche Räume und Schularbeiten, die nicht nach Anleitung erledigt werden.

Arten von Lernschwierigkeiten

Eine Art von Lernschwierigkeit stellt Legasthenie dar. Es gibt verschiedene Arten von Lernstörungen bei Kindern. Manche erschweren Kindern das Zählen, andere das Lesen oder Sprechen. Aber denk daran, dass Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) und Autismus-Spektrum-Störungen sind nicht dasselbe wie Lernschwierigkeiten. Hier sind die Arten von Lernschwierigkeiten, die Sie kennen müssen:

1. Legasthenie

Legasthenie ist eine Lernstörung, die dazu führt, dass eine Person Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben hat. Kinder mit dieser Erkrankung finden es normalerweise schwierig, Buchstaben zu Wörtern, Wörter zu Sätzen und Sätze zu Absätzen zusammenzufassen. Diese Schwierigkeit macht sich auch beim Sprechen bemerkbar, denn Kinder werden es schwer haben, die richtigen Wörter entsprechend ihrer Bedeutung zu finden. Kinder mit Legasthenie haben im Allgemeinen eine geringe Fähigkeit, Lesekontexte zu verstehen und haben keine gute Grammatik.

2. Dyspraxie

Dyspraxie ist eine Art von Lernstörung, die durch Störungen der motorischen Fähigkeiten von Kindern gekennzeichnet ist. Kinder mit geringen motorischen Fähigkeiten haben Schwierigkeiten, ihre Gliedmaßen zu bewegen oder zu koordinieren. Eines der Merkmale, die Eltern beobachten können, ist, dass das Kind bei diesem Zustand oft mit anderen Personen oder stationären Objekten stößt oder mit ihnen kollidiert. Kinder werden es auch schwer finden, einen Löffel zu halten oder ihre Schnürsenkel zu binden. Älteren Kindern mit dieser Erkrankung fällt es normalerweise schwer, zu lernen, zu schreiben, zu tippen, zu sprechen oder sogar ihre Augen zu bewegen.

3. Dysgraphie

Dysgraphie ist eine Lernstörung, die den Betroffenen das Schreiben erschwert. Kinder mit dieser Erkrankung haben normalerweise eine schlechte Handschrift, können nicht buchstabieren und haben Schwierigkeiten aufzuschreiben, wie sie sich fühlen.

4. Dyskalkulie

Eine andere Art von Lernstörung ist die Dyskalkulie. Dieser Zustand erschwert es dem Betroffenen, mathematische Konzepte zu zählen oder zu verstehen. Je nach Alter und Zustand kann das Bild einer Dyskalkulie bei jedem Menschen unterschiedlich sein. Bei Kindern unter fünf Jahren oder der frühen Grundschule wird es beispielsweise durch diese Bedingung schwierig, Zahlen zu erkennen oder das Zählen zu lernen. Wenn Sie älter werden, wird diese Störung offensichtlicher, wenn Sie Schwierigkeiten haben, einfache Berechnungen zu lösen oder sich Multiplikationstabellen zu merken.

5. Hörverarbeitungsstörung

Dieser Zustand ist eine Anomalie des Gehirns bei der Verarbeitung von eingehendem Schall. Dies ist kein Hörverlust, aber da es eine Anomalie beim Verstehen von Geräuschen gibt, können Menschen, die darunter leiden, Schwierigkeiten haben, Geräusche von anderen zu unterscheiden. Sie werden auch Schwierigkeiten haben, Sprachbefehlen zu folgen und sich an das Gehörte zu erinnern.

6. Visuelle Verarbeitungsstörung

Visuelle Verarbeitungsstörung erschweren es den Betroffenen, visuelle Informationen zu interpretieren. Sie werden Schwierigkeiten haben, zwei Objekte mit ähnlicher Form zu unterscheiden und gleichzeitig ihre Hände und Augen zu koordinieren.

Lernschwierigkeiten bei Kindern erkennen

Das Erkennen von Lernschwierigkeiten bei Kindern wird in der Regel schwierig sein, da die auftretenden Symptome recht häufig und nicht typisch sind. Ganz zu schweigen davon, dass Kinder, die etwas älter sind, sich normalerweise schämen, Lernschwierigkeiten zu haben, und so ihre Schwierigkeiten verbergen. Wenn Eltern jedoch das Gefühl haben, dass ihr Kind Symptome zeigt, die denen einer Lernstörung sehr ähnlich sind, sollten Sie es zuerst zum Kinderarzt bringen. Sie können auch mit Lehrern in der Schule ausführlicher über die täglichen Lernfähigkeiten der Kinder sprechen. Um den Zustand von Lernstörungen bei Kindern herauszufinden, kann auch eine Konsultation mit einem Psychologen, Psychiater oder Experten für Kinderentwicklung erfolgen.

Betreuung von Kindern mit Lernschwierigkeiten

Wenn bei Ihrem Kind Lernschwierigkeiten diagnostiziert wurden, wird der Arzt in der Regel einige der folgenden Behandlungs- oder Therapieschritte vorschlagen.

• Therapie

Ergotherapie kann helfen, die motorischen Fähigkeiten von Kindern mit Lernschwierigkeiten zu verbessern, damit sie entsprechend ihrem Zustand gut schreiben lernen können. Neben der Ergotherapie können Kinder, die Schwierigkeiten haben, die richtigen Wörter zu sprechen oder die richtigen Wörter zu ordnen, auch eine Logopädie machen.

• Medikation

In einigen Fällen können Ärzte auch Medikamente zur Linderung von Depressionen und Angststörungen verschreiben, die bei Kindern mit Lernschwierigkeiten auftreten können. Kinder mit Lernstörungen sowie ADHS erhalten spezielle Medikamente, die ihnen helfen, sich in der Schule zu konzentrieren.

• Studienassistenz

Kinder mit Lernschwierigkeiten können zusätzliche Lernhilfen von Schullehrern oder Tutoren erhalten, die bereits ausgebildet sind, Kinder mit Lernstörungen zu unterrichten. Einige Schulen haben auch spezielle Einrichtungen, um Kinder mit Lernschwierigkeiten zu unterrichten. In öffentlichen Schulen kann die Hilfe in Zusammenarbeit zwischen Schule, Lehrern und Eltern geleistet werden. Zum Beispiel können Kinder einen Platz in der Nähe des Lehrers bekommen, was es einfacher macht, Fragen zu stellen, wenn sie hinter ihren Klassenkameraden sind, Aufgaben zu erhalten, die sich je nach ihren Bedingungen leicht unterscheiden usw. [[verwandte Artikel]] Lernbehinderungen, auch als Lernbehinderungen bekannt, sind Zustände, die behandelt werden können, solange sie erkannt werden. Kinder mit dieser Erkrankung wachsen mit hoher Wahrscheinlichkeit problemlos auf und haben schulische Leistungen, die mit ihren Altersgenossen vergleichbar sind. Sie brauchen nur eine Anpassung, weil ihr Gehirn anders arbeitet als die meisten Kinder.