Verschiedene Arten von Lernschwierigkeiten bei Kindern und ihre Eigenschaften
Lernschwierigkeiten oder Lernstörungen sind eine Gruppe von Störungen, die es einer Person, insbesondere einem Kind, schwer machen, zu lesen, zu zählen, sich auf den Unterricht zu konzentrieren oder Körperbewegungen zu koordinieren. Obwohl dieser Zustand tatsächlich seit der frühen Kindheit auftritt, werden Lernstörungen in der Regel erst im Schulalter erkannt. Denn in diesem Alter wird man sehen, dass der Kleine langsamer ist, Informationen oder Lektionen von Gleichaltrigen aufzunehmen. Denken Sie daran, dass Kinder mit Lernstörungen keine dummen oder faulen Kinder sind. Aufgrund von Störungen in einem Bereich des Gehirns gibt es jedoch unterschiedliche Möglichkeiten, Informationen zu verarbeiten und zu empfangen. Mit der richtigen Unterstützung kann ein Kind mit dieser Erkrankung noch gute Leistungen in der Schule oder im Alltag erbringen.
Ursachen für Kinder mit Lernschwierigkeiten
Alkoholkonsum während der Schwangerschaft kann bei einem Kind zu Lernschwierigkeiten führen Es gibt mehrere Faktoren, die ein Kind einem erhöhten Risiko für Lernschwierigkeiten aussetzen, wie zum Beispiel:• Der Zustand des Fötus noch im Mutterleib
Mütterliche Gewohnheiten während der Schwangerschaft und Gesundheitsprobleme des Fötus können die spätere Gehirnentwicklung des Kindes beeinträchtigen. Mütter, die während der Schwangerschaft häufig Alkohol trinken und rauchen, haben ein höheres Risiko, Kinder mit Lernschwierigkeiten zur Welt zu bringen. Darüber hinaus können fetale Störungen wie verkümmertes fetales Wachstum oder intrauterine Wachstumseinschränkung In schweren Fällen, Frühgeburten und Babys, die mit zu geringem Gewicht geboren wurden, besteht ebenfalls ein hohes Risiko, an dieser Erkrankung zu erkranken.• Genetik
Kinder, die in Familien mit Lernstörungen in der Vorgeschichte geboren wurden, haben ein höheres Risiko, dasselbe zu erleben.• Trauma
Kinder mit einer Vorgeschichte von Traumata, sowohl psychisch als auch physisch, sind dem Risiko von Lernschwierigkeiten ausgesetzt. Denn Traumata können Entwicklungsstörungen des Gehirns verursachen und Nerven schädigen. Psychische Traumata bei Kindern können durch die Gewalt verursacht werden, die sie als Kind erfahren haben. In der Zwischenzeit können körperliche Traumata durch Unfälle, harte Stöße aus anderen Gründen und auch körperliche Gewalt verursacht werden.• Exposition durch die Umgebung
Manche Kinder haben Lernschwierigkeiten, weil sie Umweltgiften wie Blei ausgesetzt waren. Es wurde gezeigt, dass diese Komponenten das Risiko für diese Erkrankung erhöhen.Allgemeine Merkmale von Kindern mit Lernschwierigkeiten
Kinder haben Schwierigkeiten beim Lesen, weil sie Lernstörungen haben Die Symptome und Merkmale von Lernstörungen bei Kindern können je nach Art variieren. Im Allgemeinen treten jedoch die folgenden Merkmale in der Regel altersabhängig auf.• Merkmale von Lernstörungen bei Vorschulkindern oder Kleinkindern
- Schwierigkeiten haben, Wörter auszusprechen
- Schwierigkeiten beim Befolgen der Anweisungen
- Finde die Worte nicht zu sagen
- Schwierigkeiten beim Aneinanderreihen von Wörtern
- Schwierigkeiten beim Erkennen von Buchstaben, Zahlen, Farben, Formen oder Tagen
- Schwierigkeiten beim Halten von Briefpapier und nicht in der Lage, die Linien einzufärben
- Schwierigkeiten, Knöpfe oder Reißverschlüsse zu schließen oder zu lernen, Schuhe zu binden
• Merkmale von Lernstörungen bei Kindern im Alter von 5-9 Jahren
- Schwierigkeiten beim Verbinden von Lauten und Buchstabenformen
- Langsam beim Lernen neuer Dinge
- Verwirrung beim Lesen grundlegender Wörter
- Oft falsch geschrieben
- Kann Buchstaben nicht zu Wörtern kombinieren
- Schwierigkeiten beim Erlernen grundlegender Mathematik
- Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens der Zeit und des Auswendiglernens von Sequenzen
• Merkmale von Lernstörungen bei Kindern im Alter von 10-13 Jahren
- Schwierigkeiten, den Kontext einer Passage oder mathematischen Sequenz zu verstehen
- Die Schrift ist nicht gut
- Liest und schreibt nicht gern, lässt sich nicht zum Vorlesen auffordern
- Schwierigkeiten, offene Fragen zu beantworten (die nicht mit einer Auswahl enden)
- Schwierigkeiten, Diskussionen im Unterricht zu folgen
- Die Schreibweise eines Wortes anders schreiben, obwohl es immer noch in der gleichen Schrift steht
- Hat schlechte organisatorische Fähigkeiten. Gewöhnlich gekennzeichnet durch unordentliche Räume und Schularbeiten, die nicht nach Anleitung erledigt werden.